Jeux pour apprendre
Je propose un large éventail de jeux pour favoriser les apprentissages et qui permettent aux enfants d'exercer et de développer leur autonomie. A travers de multiples activités d'exploration, de construction,d'encastrements et de puzzles,les enfants aiguisent leurs sens,développent et coordonnent leurs habiletés gestuelles et visuelles. Nous pratiquons donc des jeux d'entrainement, des jeux de règles, basés sur des principes simples et variés,allant de l'automne a l'été,des fêtes traditionnelles annuelles aux thèmes originaux, en investissant des connaissances nouvelles dans différents domaines:puzzles,encastrements,jeux d'exploration,jeux de construction,,numération,jeux sensoriels,jeux d'écoute,dominos,mémos...
Jeux de logique
Les enfants font leurs premiers apprentissages logiques, apprennent à classer, à trier, à ranger,à raisonner, et même a dénombrer!Ils découvrent les quantités et les nombres,les formes et les grandeurs,les suites d'objets.
Le Langage et le graphisme
J'ai pour objectif de développer le langage ! le tout petit s'exprime,communique, et échange avec les autres. Il commence a babiller,à associer les sons,les mots,et peu à peu, structure des phrases. Nous lisons des histoires et apprenons des comptines, nous traçons nos premières forme et exerçons les doigts à tenir un crayon grâce à un large choix d'ateliers, de jeux et de matériel pédagogique permettant de stimuler la curiosité,le plaisir d'apprendre.graphisme, tracés dans la matière,jeux de sons, discrimination sonore,imagiers...
Ateliers individuels de manipulation
Les ateliers individuels, inspirés par la Méthode Maria Montessori, répondent aux besoins de donner à chacun, un véritable temps d'activité en autonomie. Ce moment ouvre à des pratiques riches et stimulantes.Les enfants choisissent librement leurs activités et s'engagent dans des manipulations individuelles et quotidiennes, de manière répétées, sur un temps dédié.Le petit comprend en faisant ses propres essais,et expériment autant de fois qu'il le souhaite.Cela développe sa confiance en lui et le plaisir de réussir en jouant à son rythme avec ces plateaux-jeux mis a sa disposition.
Explorer le monde
Les enfants manifestent une curiosité spontanée à découvrir le monde qui les entoure et à mieux comprendre leur environnement.J'aime leur donner des repères stables dans le temps et dans l'espace, et leur transmettre des premières connaissances du monde du vivant, des objets et de la matière grâce a différents outils et bacs sensoriels, j'amène les tout-petits à dépasser leurs premières perceptions et observations pour s'interroger,expérimenter,mettre en relation,prévoir, construire des connaissances.
Les jeux symboliques
J'ai aménagé un univers de jeux favorisant l'expérimentation,l'imagination et l'intéraction entre les enfants. Du coin bébé douillet, au coin cuisine réaliste, ces espace de jeux libre sont proppices à la socialisation, aux échanges et au développement du langage de mes tout-petits accueillis.
projet 2021, la pédagogie Snoezelen
J'ai découvert La pédagogie Snoezelen au Royaume uni en 2008 et je projette d''aménager un espace spécialisé .Cette pédagogie induit le bien-être. Il s'agit de créer une atmosphère grâce à des matières, des textures, des objets, des couleurs, des odeurs, des sons, comme une invitation à un voyage sensoriel dans un espace dédié. C'est une pratique non-directive. La démarche est basée sur l'éveil au monde extérieur par le biais du corps et des cinq sens. Je me place comme l'accompagnateur qui écoute les réponses aux stimuli et agit sur l'ambiance si nécessaire .La pratique du Snoezelen est avant tout un savoir être sensoriel de la part de la personne stimulante envers la personne stimulée. La philosophie Snoezelen repose sur 3 temps distincts ritualisés : découverte et relaxation, délassement et expériences sensorielles, interactivité et retour à la réalité .
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